答：报关员考试的学历要求最低是大专。

2011年5月是大专大二或者本科大三的学生可以参加2011年报关员考试!因为如果你2011年参加了考试并且考过了，必须要在2011年的2月至8月之间持大专或大专以上毕业证原件和复印件到当地主考海关申领报关员资格证，不能提供毕业证的，海关扣发报关员资格证书。

因为只有大专及以上文凭才能参加全国报关员资格考试，在现场确认报名的时候已经取得大专或以上文凭的考生需要出具毕业证原件及复印件;2011年的应届毕业生只需要提供学历承诺书(海关报名网站上有承诺书打印文本，考生下载打印后签名即可)，不需要提供学校证明。提醒各位考生：现场报名确认时只要提供：报关员资格全国统一考试报名表、准考证主证、本人有效身份证件(中华人民共和国居民身份证、军官证、士兵证)原件及复印件、本人学历证书原件及复印件或本人签署的承诺书。

对于文凭的具体要求比较广泛，“普通高等学校”文凭和“非普通高等学校”文凭均可，具体来说：

“普通高等学校”系指经国家教育行政管理部门批准，具有普通高等学历教育招生资格的普通本科院校、高职(专科)院校、独立学院和分校办学点，具体以教育部公布的名单为准。

“非普通高等学校”系指在教育部公布的普通高等学校名单以外的、具有高等学历教育招生资格的其他高等学校，如经教育部审定核准的广播电视大学、职工高等学校、职业技术学院、民办高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院、普通高等学校所属成(继)教院、现代远程教育试点高校网络高等学历教育等等(非完全列名)。

根据教育部审核标准民办大学毕业证书，民办文凭是可以允许报考报关员考试的。编辑：民办文凭网

高等教育学历证书由经国家教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校(含设在成人高等学校、军事院校中的普通班，提供现代远程教育的机构)、成人高等学校(即广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院)、民办学历高校发给其所举办的高等学历教育的毕业生，以及由社会力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。

学历类型： 普通高等教育学历证书分几种？

普通高等教育学历证书分为毕业证书、结业证书、肄业证书三种。

承认学历： 国家予以承认的高等教育学历证书有哪些？

经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的民办毕业证书，国家予以承认。另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。教育部决定从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性、事务性和网上查询、认证服务工作，2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn)上查询。

那么大家怎么去识别国家承认的民办毕业证书?

凡是具有独立颁发国家承认的学历证书的学校均有国家统一规定的学校代码，并在各省高招办引发的《高招通讯》(填报志愿时所使用的手册，也称《报考指南》等)上可以查询到。

就 业： 民办高校证书的就业待遇与效用

学生获得具有颁发学历资格学校的毕业证书或获得民办文凭和高等教育自学考试毕业证书，应与全日制普通高校同级同类毕业生享受同等的工资待遇。

学生获得学校颁发的写实性学业证书或资格证书，证明学生已经获得某专业知识的基本水平和能力。学生可持学业证书或资格证书在求职时提供用人单位参考，工资待遇一般由本人和用人单位商定。

毕业证书、学业(结业)证书和资格证书都是学生的学习经历证明。

编辑：民办文凭网

据目前数据统计，全国现有民办高校近三百所，我省民办高校17所。全国共有独立学院326所，陕西12所。全国民办高校在校生人数超过三百万人。又到一年一度报考时节，民办高校或者高等教育机构也成为不少考生的选择之一。

面对铺天盖地的广告，考生应该如何选择民办高校，怎样识别民办高校质量的优劣。根据业内人士和民办高校的部分取得民办大学毕业证书的毕业生，汇总他们的建议，希望能对2010年报考的学生有所帮助。

　　■弄清楚民办大学毕业证书类型

学生在选择民办高校时，首先搞清楚毕业后文凭的类型。

目前，经教育主管部门批准的民办高等教育机构包括：民办本科高校、独立学院、民办高职院校、民办高教助学机构等几种类型。民办本科高校、独立学院、民办高职院校同属于民办性质。独立学院自授学生学历证书和学位证书;民办本科高校计划内学生毕业时将获得国家承认学历的毕业证书和相应学位证书，民办高职院校可获得国家承认学历的专科毕业证书。需要注意的是，这些学校有些还招收计划外学生，报考后需要参加自学考试或者成人高考才可以获得国家认可的文凭。

在这几类学校中，民办高教助学机构的学生需参加国家自学考试或者成人高考才可获得文凭。如选择民办高教助学机构一定要注意甄别!以往，很多考生在招生人员的花言巧语诱惑下，跨进学校报名办完手续后，才知道学校并非高职院校或者本科院校，只是一般意义上的助学机构，学校并没有自己颁发文凭的资格。这类学校在全国各地都有，无论是选择本省和外省的学校，都需提高警惕。记者发现，近几年，很多上当受骗的考生大多是高考落榜的学生，受骗学生中，上线后滑档和未上线落榜考生最多。

从学校名字实在难以辨别学校的类型时，考生最好致电省、市教育主管部门核实，以免被个别招生不规范的学校蒙蔽。

　　■关注专业的就业态势

专业决定一个人未来的发展。多数知名的民办高校在专业设置上都紧贴市场需求。考生在报考时，既要看未来发展前景，还要结合自己的兴趣、特长和爱好。但是，也不能一味追求自己的兴趣，不考虑所报专业在相关产业中的发展态势，这样一来，高考当年的热门专业有可能成为毕业时最难就业的专业。

此外，由于民办高校多数学校建校时间较公办高校短，相同专业在师资配备上也有差异。要尽量选择教师队伍实力较强的高校。以陕西民办高校为例，不少高校都有自己的特色和优势专业，考生应结合自身兴趣爱好、结合拟报考专业前景、结合报考学校在该专业师资强弱，最后确定自己要报考的学校和专业。民办文凭的专业还是得看好再办，不然对应聘就业什么有影响。

考生同时需要注意，除了专业，对专业的实习实训、跨学科选课以及相应辅修课程的规定也要有所了解，好的学校会给考生提供较多的发展空间和可以利用的资源。这样更加有利于学生在校期间充分利用资源提升自身的综合素质。

　　■看完硬件看软件

在选择一所好的民办高校时，硬件是不可或缺的一项。通常说的硬件环境，是通过眼睛可以观察到的学校校容校貌，教学、住宿、体育锻炼、生活设施、自习场地等等。这些不能一味看学校散发的招生简章，特别是私自散发的招生简章。有条件的考生最好实地考察一下，报考前，很多学校都有校园参观活动。现场考察还有利于感受到学校的氛围，这种人文气息对学生今后的成长有一定影响。同时，考生还要判断，学校是固定校园还是租赁场所。现在高校都有自己的网站，考生可以在选择前多做比较。也可以通过自己的社会关系打听你报考学校的情况，这样有利于全面掌握情况。

看完硬件，软件是非常重要的一个环节。学校的师资、管理、教学、就业等都是需要考察的因素。这些可以通过社会、教育主管部门等平时对学校的综合评价，以及一些已经在读的学生亲身的感受等等来判断。

就业率也是一个学校的晴雨表，无论什么学校的毕业生都要经受用人单位的挑选。一些好的学校，近年来一直都有较好的就业率。这归功于学校平时的教学、管理、对就业工作的重视等等多个因素。学生在学习过程中，入学时的职业生涯规划课程，此后还会有每学期或学年的实习实训等等，学校设立有专门的就业指导中心，但需要注意的是，一些学校所谓的“就业指导中心”，仅仅只有一两名老师，并没有实质作用，考生需要警惕。

　　■学校是否提供后续教育服务

如果好的母校那将是学生一生的财富。但是，在选择时学生应该注意否为学生提供后续的服务，特别是对学生一生发展至关重要的服务。这种后续服务包括教育服务和职业生涯服务。首先，教育服务是包括一些学校尽可能为学校学生提供专升本、考研、考等级证书等一些教学资源服务，这是好的民办院校给的学生提供这样的条件。其次，职业生涯服务包括学生的毕业前的推介、培训，毕业后例如档案迁转中的协助、毕业生状况的及时情况等等。还有就是在学生必备的一些技能上，学校也尽可能提供相应的学习环境和就业条件。比如有些证书考试的、社会实践能力等方面提供帮助。对于这些状况学生都应该向学校了解。总而言之，这个民办大学毕业证书拿的要放心，用的要舒心才行啊！

在招聘会现场看到，四百多家用人企业单位提供各类就业岗位近万个，其中不乏还有上海大众、沃尔玛、格力电器等国内外知名企业。此次招聘会吸引了河南省10余所民办高校万名毕业生参加。

郑州市丹尼斯集团人力资源部经理詹先生说：“以前多少会有些看重民办文凭的现象，其实这样反而错失了很多优秀学生，现在我们单位更看重学生是否踏实肯干。”

“很多工作我们是需要员工从基层做起的，但前两年招聘到的一些‘硬件’达标的毕业生，在单位里并没有表现出与他的文凭成正比的水平。而公司要不断发展，对员工最基本的要求就是吃苦耐劳、踏实勤奋。”郑州沃尔玛有限公司负责招聘的工作人员说。

此次参加了招聘会的郑州科技学院会计专业的周先生说：“作为此次民办大学应届毕业生，特别害怕求职的时候对方问是哪个学校毕业的。根据此次招聘会的情况，表现出招聘单位不是很看重学校民办文凭，这让我们民办大学毕业的求职更有信心了。”

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免费的民办大学，你敢去上吗？

山东一民办大学在鲁招收免费生,免费撒免费但是不少学生和家长认为有点冒险。下面是据记者了解的详细情况。

本月6日,全国首家免费民办大学北京华夏管理学院创始人、院长姜岚昕来到山东济南市,宣称明年也就是2012年将在山东招收50至100名免费学生上学。不过姜岚昕坦诚,这些学生毕业后拿不到国家承认的文凭，但是可以拿到本校颁发的民办文凭。
2012年,免费大学（华夏管理学院）将正式招收500至1000名具备“特优、特长、特困”条件的学生,计划在我省招生50至100人。免除学生学费和住宿费共计10000元。姜岚之前也坦诚，从该校毕业的学生将无法获得国家承认的文凭,只下发学校统一的毕业证，即民办文凭。今年11月11日,在姜岚昕的倡导下,“百家企业联盟发起免费大学”行动在北京启动。目前,该校已初期试点招收了56名学生。

面对社会和民众的疑问，姜岚表示对于学校未来的发展,姜岚昕十分自信。还透露学校采用岗位定制的方式办学,“先招企业再招学生”。根据企业的需要培养人才,所以“我们收企业的钱,为孩子付学费”。学生上课期间也能听到很多知名企业家亲自讲课。

对于很多学生和家长来讲，看似好事,但是担忧与质疑声也随之而出。不少学生和家长也担心,这顿“免费的午餐”能否“吃得放心”。刘先生的孩子今年就在上高中二年级,并表示,听说此事后第一反应是好事儿。但是想想觉得从来就没有免费的午餐可吃，有点儿不放心,又有些担忧,尤其是毕业后拿不到国家承认的文凭,只拿个民办文凭。这是不是有点太冒险了，这关乎孩子以后的前程啊！请大家及时关注有关信息，本站民办文凭网也及时发布有关最新消息。

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当今社会文凭与能力哪个更重要?比如现在很多研究所，设计院，招人的门槛就是硕士学历；能力再大的本科生，人家根本就不考虑，我认为能力是针对有工作经验的，并且现在很多人都在读在职硕士、博士什么的， 不读不行啊，不读就要被后来的新人给赶下去了文凭和工作能力哪个更重要，这是一个不争自明的问题，当然是工作能力重要。问题是什么是工作能力？怎样区分工作能力的大小？往往是有文凭的说文凭是能力的表现，没有文凭的往往说文凭不代表能力，文凭高的不一定能力大.双方均可以找出各自的证明，现实生活中，办学历证有权利的领导怎么说也对，别人谁说什么也不算啊。
 对方也知道，现在大街上到处都是大学生，可想而知现在大学文凭普及的重要性，大学生就业难的问题并不能说明文凭不重要，反而对方所说的笑话称现在大街上一竿子砸下去10个人有8个都是大学生，这就更加说明文凭的普及性，而我方在前面就已经说过，文凭是就业的敲门砖，对方辩友别忘了，招聘单位虽然注明要求有多年工作经验，却是以具备相当学历的基础之上的，没有学历，你就休想被录用，没有学历而能够被人慧眼识英才的幸运儿又能有几个呢？！再次请问对方辩友，你没有文凭吗？！ 
能拿到高文凭的人，那他一定具备拿文凭的能力。如果一个人连文凭都没有能力得到的话，那他还能有多大能耐呢？
 对方辩友的观点有意思。又说文凭没人相信，又说有文凭好找工作。没有人相信但会好找工作。这岂不是自相矛盾？
文凭的确是证据，对方辩友也已承认。但它是代表此学生在规定学年所学知识的肯定。学生既然是学到了，必定会学以致用，在工作岗位上发挥其作用。至于你说的假学生和替考，只是少数地方的少数学生，并不能代表全国。以点带面，不足为据！

综上所述说明能力比文凭更重要。这不是说文凭不重要，文凭固然重要，因为它是我们跨入社会的凭证。文凭与能力就好像一场足球赛或演唱会，没有票我们不能入场。只能买黄牛党的高价票。可入场之后这张票就成了废纸，因为真正重要的是场里的内容，这时候票就不再重要了。而文凭就是票，能力就是内容。文凭和能力的区别之分就在于工作的前后，工作前文凭是敲门砖，工作后能力就是青云路。但毕竟路还是漫长的，需要一步一个脚印的前进，这时就很好体现了能力的重要性。虽说文凭和能力都重要，可没了工作面试这个槛，文凭又何妨重要呢？最后的生存靠的还得是能力。所以说能力比文凭重要！

民办文凭是能力的保障。从概率上说。一个人的能力和他受教育的程度有关系。受教育的机会多。能力的发挥有基础。没有知识的保障。能力的增长是有限的。能力也不是生来就有的。能力是不断的增长地。有积累的过程。但就一个时间段上。能力可以比较出两个人的水平。但能力差的如果学历高。她能力积累的速度就比没有学历的人快。因为他基础好。
你所说的文凭指的是专业毕业证书。我们把中国的教育分为几个方面。第一小学为了能进行学习而进行的基础性的教育。第二初中阶段为了进一步的巩固知识基础。以及初级的逻辑思维训练。第三对初级填鸭的教育进行进一步的推演让逻辑思维训练进行深化。培养自学的能力（初级）第四大学。前两年基础课。对原先掌握的知识进行条理化整理。原理性的分析。掌握终极逻辑思维能力后两年或一年全力培养自学能力和某领域内的基础知识的简单运用。第五研究生对利用专业领域内学会的简单利用技能进行进一步的引导和发挥（纯学术性。）对逻辑思维能力进行发散性的应用。有意识的进行引导…
各种文凭代表你所受的地训练程度的一种证明文件。从本科开始。一个人已经具备自我发挥的能力。在工作中。善于应用以前受到的训练进行有目的的劳动。达到一定的要求。这是一个人的能力表现指标。如果没有或者疏于进行这样的训练。那么就会影响他在工作过程中使用大脑进行为达到工作目的而采取的手段。
很多表象是有能力的人不一定要有高的文凭。北京民办学历仅仅表现出在文字知识层面上的大脑训练程度。而不代表人际关系交往方面的水平。但是每个人在学习时间段中同时受到社会和学校两个地方的训练和知识积累。当大量的时间运用到学校。社会实践的机会就会少。但是教育者认为这个是可以在后期利用在学校的培训基础进行弥补。实际上有些涉及到为人处事等前期社会性格培养方面的培训在后期不容易补充。因为培养出来的性格有他的顽固性。不宜修正。以后人的教育关注社会性的前期定型的培训。但在不涉及到社交等性格干涉的领域。性格对工作的影响不大。能力的增长不受影响。社会性工作中专业性不强或者表现度低的工作领域。前期过多花费时间在社会培训中的人能力增长比较快。但是受到逻辑思维训练少、专的影响。能力增长缓慢。不易发生因为量而质变。也就是提高很难。有专业培训过前期经过良好社会培训的人在工作中很容易因为工作经验的丰富而产生能力的跳跃式发展。

综上所述。社会能力不一定要用文凭证明。但文凭是任何能力提高的保障。文凭也代表在某专业的能力但不包括社会能力
现在一抓就一大把毕业生，以招聘版也看了很多贴写大学生懒惰什么之类的内容，说宁愿要中专生或者大专生，可是为什么现在的公司招聘人才的时候还是先看文凭才看你的工作能力其他的呢，不是自打自的嘴吗？我的一个表妹和某个亲戚就是看不起名牌大学，名牌大学怎么了，并不代表我的工作能力及对人对事方面比你们这些重点大学名牌大学的学生们差到哪里去，也许你们正是高智商低情商，死读书出来就是做老师还能做什么呢？动手能力那么差，对人对事更不知如何说了，我表妹自己爷爷的坟在本市，清明节很久都没见到他了，去过同学生日，或者有什么其他的原因，不明白过同学生日重要还是自己祖宗重要，这就是名牌西大研究生的素质？？
其实文凭只不过是个敲门砖而已，以后的工作如果没能力还不是照样被淘汰啊，不过话说回来，有个高文凭找工作确实好找点。

         民办文凭相对于中国高等教育而言，其实际上只是一个教不了真才实学的科举教育，民办文凭没什么自卑的地方；反正都是没有本事的，是否多一个文凭其实也不是大不了的事情。而另一个方法，自考确实是误人 青春也可以从它的教学方式看出来。如果说高校教育是考笔记的话，自考就是象考高中一样把书本从尾到头地考，压力之重，无用之最，莫有过之——以至于可以相信的是，如果一个人不考自考还有时间学到点真才实学的话，真的通过自考，就能力学问来说，一定是没有用的。
     民办文凭,北京民办文凭有用吗?民办文凭的不在于其文凭本身，而问题在于，民办高校和民办文凭，它的目的是培养人，还是培养文凭？文凭是证明你的能力，（包括学习能力），还是证明你的科举等轶？在牛虻看来，无论高校如何勤奋，都学不到什么真正的东西的，其实民办学历证最理想的就是学到一种学习的能力，真正的工作能力和工作中用到知识，是在工作中获得的，而且要做到老学到老。从这个要求出发，那么自考生其实是削弱了自已的能力，因为，自考通过的特点就是要求你放弃自已的学习能力，死记硬背过时的资料。因此，牛虻在招人时，对于自考文凭，总是很抱歉地首先放弃。牛虻觉得，自考生在应聘时与其暴自已所短地拼文凭，不如想办法秀自已的实际能力。除非你的目标是公务员，否则自考没有什么现实的意义。
因此，民办学历网（www.ok5118.com）认为：对于自强的自考生，与其花费自已的生命希望搭上科举的未班车考自考，不如更自信一点，让文凭见鬼去吧！在工作中学习自已最有用的东西，互联网已经提供了一个大学中最必需的要素：图书馆，还有什么是不能学的呢？

        民办学历证是指企事业组织社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费依照国家和本市教育行政部门制定的高等学校的设置标准，面向社会举办的实施高等学历教育的学校或实施高等非学历教育的教育机构。
国家是否承认民办学历证？
　(一)民办学历证有两种，一种是学历文凭考试的毕业证书，按专业考试计划规定的课 程全部考试合格，实习、实验、毕业论文(设计)合格，鉴定合格，准予毕业，由各地自学考试委员会和学生所就读的院校联合盖章颁发的毕业证书。另一种是自学考试的毕业证书；是各地自学考试委员会和主考院校颁发的毕业证书，这两种考试同样都是国家承认学历的。本科各门课程合格以后，同样有学士学位。
(二)学生在民办高校就读，学习修业期满，学校各项考试合格，由所在院校发给写实性结业证书。

国家对民办学历证的有什么规定？
自2002年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了中华人民共和国《民办教育促进法》，其第三章第二十五条规定：民办学校对招收的学生，根据其类别、修业年限、学业成绩，可以根据国家有关规定发给民办学历证、民办文凭或者民办毕业证。第三十二条规定：民办学校依法保障受教育者的合法权益。民办学校按照国家规定建立学籍管理制度，对受教育者实施奖励或者处分。第三十三条规定：民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。